суббота, 30 апреля 2011 г.

Жи-ши пиши через... Ю?

Комсомольская Правда

Жи-ши пиши через... Ю?

05.09.2008
Здраствуйте Сдетства у меня проблемы руским языком. В школе по 30 ошибоки в диктантах, сочинениях, даже при переписке с книге получал максиму три. Родители нанимали репетиторов но ини не помогали. Правила я знал, а писал с ошибками. На работе не требуется много писать, но когда пишу обезатьльно ошибка да получается (надоело да и карьере мешает). Логопед сказала, что уменя дисграфия.


Читать далее...

среда, 27 апреля 2011 г.

ДИПЛОМ


Читать далее...

понедельник, 25 апреля 2011 г.

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ, ИЛЬЯ!

Илья поздравляем тебя С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!
- Что сегодня за дата?
- У нашего Никиты ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ!
- Что мы ему пожелаем?
- Здоровья, успехов, удачи и хорошего настроения!

Никита, подарок для тебя ...


Читать далее...

воскресенье, 24 апреля 2011 г.

Математика. Установи порядок действий.

Ребята, предлагаю вам потренироваться в установлении порядка выполнения действий в математических выражениях.


Читать далее...

четверг, 21 апреля 2011 г.

Заканчивается наше пребывание на "Планете Славы"

Заканчивается наше пребывание на "Планете Славы". Как много мы с ребятами успели за девять дней! 
Дети с родителями  посетили места нашего города связанные с Космосом. К путешествию присоединились и одноклассники. Дети приготовили свой материал,  сделали много фотографий, выпустили презентации и выступили с рассказом на классном часе. За такой короткий ребята срок узнали, что в нашем городе так много интересных "космических" мест. О всех "космических" достопримечательностях Санкт-Петербурга в одной презентации не рассказать!


Читать далее...

понедельник, 18 апреля 2011 г.

Домашние питомцы на борту "Звездомира"

В космическое путешествие экипаж "Звездомира" решил взять и своих домашних питомцев. На борту космолёта созданы все необходимые условия для их путешествия. Составляется каталог "Космозоо Звездомира".



Читать далее...

воскресенье, 17 апреля 2011 г.

"Звездомир" продолжает путешествие

Наше необычное путешествие длится уже больше десяти дней. За такой короткий срок  в жизни моих учеников многое изменилось.
"Мы-гимназисты!"
Когда стали готовиться ко второму этапу, участию в  «Космической викторине», у меня возник вопрос: «На какой же вариант викторины отвечать? Для 1-2 или 3-4 классов (команда у нас сборная)». Задала вопрос команде ... Не умеют ребята ещё хитрить! Все эмоции и сомнения можно было прочесть на лицах. Неожиданно второклассник Андрей сказал: «Нужно отвечать за 3-4 класс. Мы же не просто школьники, а ученики гимназии!» В этот момент сомнения ушли с лиц ребят, они гордо подняли головы. «Мы – гимназисты!» В очередной раз порадовалась за своих учеников. Молодцы!
В процессе игры наши ряды стали пополняться. Лена очень хотела войти в команду - не успела зарегистрироваться до начала игры.  Сказала, что уж очень хочется быть с нами, и готова построить свой космический корабль. Признаюсь, к такому заявлению девочки я серьёзно не отнеслась. Ну, не любят они постройками заниматься! В понедельник Лена принесла свой корабль-челнок и попросила принять в команду. Такая настойчивость и решительность достойны уважения! Ксюша две недели не имела Интернета, страшно переживала, что не может участвовать, при этом молчала, не рассказывала.  Мама через знакомых зарегистрировала Ксюшу на сайте, а Лена предложила «лететь» на её корабле.
Команда по составу стала больше, но есть дети, которых тяжело «втянуть в процесс игры» и ух участие  пока нигде не проявляется. Посмотрим, может ситуация и изменится на следующем этапе.

Хочется особо сказать о родителях
Одна из мам помогла изготовить бейджи для команды. Там: название игры, наша эмблема и портрет Ютееса.  Дети ощущают, что они – команда.  Другая помогала искать ответы на вопросы викторины.
Несколько дней назад в ЖЛ одна из учительниц написала, что особо не надеется на помощь родителей. В тот момент я не смогла чётко сформулировать своё мнение по этому вопросу, попробую сейчас.


Читать далее...

суббота, 16 апреля 2011 г.

Наши ракеты

"Математика и конструирование" 
На данном уроке ученики 2 и 3 классов проектировали свою модель космолёта.  Работали  со счётными палочками. Вот что у нас получилось!



Читать далее...

Из истории покорения КОСМОСА

Более 50 лет назад на орбите Земли прозвучали… лай и писк. 
Странные звуки Вселенная услышала 19 августа 1960 года. В этот день в космос отправились без преувеличения самые известные животные-космонавты - собаки Белка и Стрелка. Наблюдения, которые были проведены во время этого полета, позволили сделать вывод о том, что и с человеком на орбите Земли ничего не случится.
 
Материал с сайта второклассников Эстонии "ДРУЗЬЯ"  http://druzjaov.blogspot.com/


Читать далее...

четверг, 7 апреля 2011 г.

Встреча с интересными людьми

В рамках Открытой научно-практической конференции "НАСЛЕДНИКИ ЛОМОНОСОВА"-2011 в гимназии проходят встречи с интересными людьми.

 










7 апреля 2011 года состоялась встреча с Чарушиной-Капустиной Натальей Никитичной, членом Санкт-петербургского отделения Союза Художников России, автора и иллюстратора детских книг.


Читать далее...

понедельник, 4 апреля 2011 г.

Подготовка к "полёту" продолжается


Сегодня, 4 апреля 2011 года,  наш космолёт «Звездомир», участник сетевого проекта "Со скоростью света по Млечному Пути" обрёл место своего наземного базирования, но об это чуть позже.

Экипаж собрался ранее намеченного времени.  Неожиданно я услышала активное обсуждение.  «Главные конструкторы» звездолёта Семён и Андрей делились своими мыслями о его строении и основных возможностях. Ребята вносили конструктивные предложения, на доске маркерами строили схемы. Сразу вспомнила фильмы из своего детства про увлечённых физиков, конструкторов делающих открытия в науке. Взяла фотоаппарат и попыталась поймать этот эмоциональный порыв ребят. Сколько в них было увлеченности, решительности. Создавалось впечатление, что они действительно верят, в то, что космолёт полетит, двигатель будет самым безопасным и экологически надёжными. Кто знает, может из этих мальчишек, и вырастут замечательные конструкторы… А если и не конструкторы, то обязательно увлечённые своим делом люди.



Место базирования искали коллективно. В классе только один ноутбук, но каждому хотелось поработать с картой. Задействовали интерактивную доску. Как здорово, что движением руки можно перемещаться по просторам нашей страны! Внимательно просмотрели инструкцию и по очереди стали выполнять. Дети очень удивились, когда увидели на карте гимназию и поняли, что метку можно поставить прямо на её крышу. Напечатали название команды и девиз третьеклассники, лучше работающие с клавиатурой. Ребята немного поспорили, какую метку поставить, вставили эмблему команды.

Сейчас сложно и ребятам, и мне. Как много нам предстоит сделать, сколько ещё будет сделано открытий. У учеников эти открытия будут свои маленькие или большие, а я буду открывать в них что-то новое и важное.
Всё, теперь у нас есть своё место на общей карте, и мы, своей командой,  представляем нашу гимназию и Санкт-Петербург.


Читать далее...

воскресенье, 3 апреля 2011 г.

Открытая научно-практическая конференция "Наследники Ломоносова" с международным участием

В апреле 2011 года в в нашей гимназии № 73 "Ломоносовская гимназия" пройдёт Открытая научно-практическая конференция "Наследники Ломоносова".
Предстоящая конференция пройдёт под девизом «С именем Ломоносова!» и будет посвящена 300-летию со дня рождения гениального русского учёного-энциклопедиста. В рамках проведения НПК «Наследники Ломоносова» проходит научный лекторий для учеников гимназии, который позволяет гимназистам не только прослушать лекцию по теме, но и пообщаться с учёными, профессорами ведущих вузов Петербурга, представителями творческой интеллигенции Санкт-Петербурга.


Читать далее...

суббота, 2 апреля 2011 г.

Этап 1. Предполётная подготовка

Ребята, наверное, вы уже внимательно прочитали рекомендации к первому этапу и приступили к предполетной подготовке. 

1. Придумайте название экипажа, девиз, нарисуйте эмблему (выполнили).
2. Отметьте на карте космического путешествия место своего наземного базирования. (Сразу после подтверждения регистрации на e-mail капитана будет отправлен доступ к карте. Для работы с картой у капитана должен быть создан  Гугл-аккаунт). При установке метки укажите название экипажа, девиз, эмблему. Можно дать ссылку на блог класса или сайт школы.

3. У каждого пилотируемого экипажа должен быть свой летательный аппарат, который вы можете смастерить из любого материала, в любой технике (построили).
Известно, что каждый запуск шаттла в настоящее время эквивалентен выбросу в окружающую среду 550 тонн концентрированной соляной кислоты. Опишите принцип действия своего космического корабля. Желательно, чтобы он не оказывал такого разрушительного влияния на окружающую среду (думаем, можно спросить совета у родителей).

4. Заведите бортовой журнал полета (оформляем 4 и 7 апреля). Первую запись в бортовом журнале нужно оформить до 8 апреля.


Читать далее...

Мы участники проекта "Со скоростью света по Млечному Пути"

Сегодня нашу команду зарегистрировали на сайте Nachalka.com,  как участников проекта "Со скоростью света по Млечному пути!»

Мысли вслух …
На каникулах, когда я предложила детям (и родителям) принять участие в игре, то получила ответ только от трёх семей, остальные просто промолчали.  На душе стало тревожно, неужели детям не хочется попробовать что-то новое, необычное. 
Работаю в школе достаточное количество лет,  и с каждым годом всё тяжелее объяснить родителям, что детям помимо уроков и различных кружков, нужно реализовываться в коллективном деле. Почему упомянула родителей? Складывается впечатление, что дети, как и их ровесники прошлых лет, хотят играть, творить, но инертность, малоинициативность родителей, губит это творческое начало.
Меня поддержали 4 второклассника и я, неожиданно для себя, рассказала про проект третьеклассникам. Для меня стало неожиданностью, что ребята очень серьёзно восприняли информацию, стали выяснять, где искать информацию об игре и, что нужно делать для участия. К вечеру первого дня четвёртой четверти в команде уже было 8 человек. Когда же началась постройка космолёта, то наши ряды стали пополняться. Одна девочка все перемены звонила домой, выясняя, подтвердили ли её регистрацию, переживала, что не примут в игру. В команде 12 учеников!
Два последних дня, после уроков,  мы с ребятами 2.3 и 3.3 классов строили космический корабль, придумывали название и девиз, на интерактивной доске рисовали эмблему. Как светились глаза детей! Видеть это – огромная радость. Самое необычное и приятное было в том, что уходя, они сказали: «Спасибо, что Вы нам предложили участвовать".  Для меня эти слова много значат!

В нашем экипаже "Звездомир" ученики 2.3 и 3.3 классов, т.е. нашу гимназию № 73 "Ломоносовская гимназия" будет представлять сборная команда.  Здорово!

НАШ ДЕВИЗ: Звёзды мирные нужны
                        Что-бы не было беды.

Часть экипажа космолёта "Звездомир"


Читать далее...

пятница, 1 апреля 2011 г.

1 АПРЕЛЯ - ДЕНЬ СМЕХА


Гудит страна наверняка:
Сегодня праздник дурака!
Сегодня праздник смеха -
Времен старинных эхо!
Представьте только: с давних пор
Все в этот день мололи вздор,
И, баловни эпохи,
Шутили скоморохи!
Поздравим всех, кто сердцем юн,
Кто скуку разогнал свою!
И от души, с любовью,
Шутите на здоровье!
Швецова Елена
(Сборник "Чем развлечь гостей" , выпуск 27.)


Читать далее...

Наша ШКОЛЬНАЯ жизнь ...

Праздники Российской Федерации

FriendFeed badge

Автор блога - Разживина Елена Александровна. Технологии Blogger.

  © Blogger templates The Professional Template by Ourblogtemplates.com 2008

Back to TOP