Вернулась к своим ученикам и предложила создать и нам такое чудо. Мне очень нравится, что они очень активно и доброжелательно реагируют на предложения "смастерить что-то необычное" Предварительно всегда обсуждаем с какими материалами будем работать, что необходимо принести. Фантазию и творчество всегда приветствуем.
Хочется сказать ещё об одном моменте ... Начался урок. Всё обсудили и приступили к работе. Прохожу по классу и вижу, что Катя Ц. чем-то очень расстроена. Наклонилась к ней и спрашиваю: "Катюша, что случилось?" Девочка отвечает, что у всех ребят есть какие-то камешки, семечки, бусины и др. для оформления дна аквариума, а у неё ничего с собой нет. Я обратилась к ребятам, рассказала какая у Кати проблема. Неожиданно дети стали шуршать своими пакетами и понесли однокласснице свои "сокровища". Катя растерялась, а несколько девочек в шесть рук стали оформлять её коробку.
Хороший коллектив может совершить чудо!
Наши работы!


Комментариев нет:
Отправить комментарий